PROSPEKTUS
1. VISIE VAN DIE BCVO Die Beweging van Christelik Volkseie Skole (BCVO) streef daarna om ‘n suiwer Christelik Volkseie onderwysstelsel daar te stel:
2. MISSIE VAN DIE BCVO Die Beweging van Christelik Volkseie Skole verskaf ‘n omvattende bekostigbare steundiens gerig op uitnemende CVO opvoedende onderwys. Die BCVO sal in die proses streef na:
Administratiewe dienste aan kliënte wat regverdig, professioneel en van hoë integriteit is.
3. AGTERGROND Dit gebeur in vandag se veeleisende, sekulêre wêreld, dat die samelewing kinders as vanselfsprekend beskou. Hulle is maar net daar. Onderwys, wat een van die fundamentele aspekte van hulle opvoeding is, word dikwels as die regering se verantwoordelikheid beskou. Die regering van Suid-Afrika het nie ‘n christelike grondslag nie en onderwys word as ideologiese gereedskap gebruik. In hierdie miljeu kan die onderwys wat die regering bied, nie u kind toerus om sy of haar potensiaal te vervul nie. Om hierdie rede is die Beweging vir Christelike Volkseie Onderwys (BCVO) in 1994 in die lewe geroep as ‘n alternatief vir staatsonderwys. In die beweging neem verbondsouers self verantwoordelikheid om die doopbelofte (kinders op te voed in die leer van die Bybel) na te kom. Die Beweging vir Christelik Volkseie Onderwys (BCVO) is die sambreelmaatskappy waarby CVO-skole geaffilieer is. Die BCVO lewer studiemateriaal, sowel as gekoördineerde sport- en kultuurgeleenthede op nasionale vlak, aan CVO-skole. Christelik Ons glo dat die Woord korrek vertolk word soos gevind in die drie formuliere van eenheid, te wete die Nederlandse Geloofsbelydenis, Heidelbergse Kategismus en die Dordtse Leerreëls. Daarom huldig ons hierdie skrifbeskouing. Ons neem ouers aan as lede wat in enige kerk is waarvan hierdie drie formuliere die belydenisgrondslag is. Hierdie uitleg van die Skrif word ook in die studiemateriaal wat in CVO skole gebruik word, weerspieël. Volkseie Ons glo dat die Vader die volkere-verskeidenheid daargestel het. So ook vir ons as volk. Ons volk het in die besonder beslag gekry deur die Gereformeerde geloftes van die geskiedenis. Eerstens dié van Jan van Riebeeck op 6 April 1654 en dan 16 Desember 1838. Die handhawing en uitlewing van hierdie saak is vir ons ononderhandelbaar. Onderwys Die aard van ons onderwys, hoewel ons die staat se benaming van vakke en die kurrikulumindeling gebruik, onderskei ons van alle ander skole. Ons sillabusse het ons eie verrykte inhoud. Na deeglike studie deur kundiges op die onderrigterrein is ons oortuiging dat uitkomsgebaseerde onderwys (UGO) nie suksesvol kan wees nie. Daarom is ons onderrig, behalwe dat dit streef na uitnemendheid op verskillende vlakke, gefokus op kennis en insig en nie ‘uitkoms’gedrewe nie. Ons is tans besig met die ontwerp van ‘n stelsel waarin ons steeds, soos in die verlede, vir ‘n leerling die geleentheid wil gee om die beste te maak van die talente wat die Vader aan hom/haar gegee het. Daarom is ons besig (met die hulp uit die geledere van Afrikaanse universiteite) om ons kurrikulum so op te stel dat ons leerlinge só toegerus sal word dat geen oorbruggingskursusse nodig sal wees nie. Ons vestig ook ons aandag op geleenthede vir besonder begaafde leerlinge en dié wat verkies om ‘n spesiale rigting, bv. tegnies of landbourigting te volg. 4. BCVO SE WAARDESTELSELDie waardes hierna is gelys in prioriteitsorde, sodat dit benut kan word as ‘n rigtinggewende maatstaf by alle besluite, deur die BCVO direksie, uitvoerende direkteure en personeel. Die waardestelsel is ook ‘n uitdrukking van die etos van die beweging en moet as sodanig deur elke lid en personeellid eerbiedig en uitgedra word. Dit moet ook deur elke ouer en elke leerling aanvaar en onderskryf word. Diegene wat nie 100% daarmee kan assosieer nie, moet dit nietemin aanvaar dat die etos van die beweging nie om hulle onthalwe aangepas en verander kan word nie. Christelik-Calvinisties-Protestantse aard en karakter – wat primêre opvoedingsgesag en verantwoordelikheid van verbondsouers erken. Hierdie waarde moet ook uitgeleef word deur ouers, byvoorbeeld deur lid te wees van ‘n kerk wat dit onderskryf asook in die opvoeding tuis. Afrikaner-Volkseie skoolgemeenskap waar moedertaal-onderrig in Afrikaans gegee word. ‘n Afrikaner word vir hierdie doeleindes omskryf as ‘n persoon met Christelike-Protestantse, Westerse kultuur en toekomsverwagting, wat hom/haar vereenselwig met die Boere-Afrikaner se geskiedenis en ideale, soos gedemonstreer deur die stryders in die Groot Trek en Eerste- en Tweede Vryheidsoorloë, asook sy geloftes voor God soos wat op 16 Desember elke jaar herdenk word. Die skool as kultuuromgewing is primêr lojaal en verantwoordelik aan sy ouergemeenskap, wat as ‘n verbondsouer- en volkseie-gemeenskap, verantwoordelik is daarvoor dat die kinders deel word en deel vorm van die Afrikaner Christelik-volkseie gemeenskap. Uitnemende gehalte onderrig waardeur hoë standaarde gehandhaaf word. Ons bly gerig op die optimale ontwikkeling van die kind se toekomspotensiaal, met die ingesteldheid van voortdurende verbetering en uitbouing. Die BCVO moedig aktiewe, gesonde, kritiese en ondersoekende denke aan. Vertroue in en respek vir ons mense (personeel, ouers en kinders) met handhawing van integriteit en selfbeheer ooreenkomstig ons waardestelsel Selfdissipline (selfbeheer), met handhawing van integriteit, is die primêre bestuurs-meganisme. Hierby word ingesluit aspekte soos eerlikheid, regverdigheid, redelikheid en gebondenheid aan ondernemings ens. Koste-effektiewe diens aan lede en skole Die beweging word bestuur deur ‘n direksie met uitvoerende en nie-uitvoerende direkteure wat ingestel is op kliënt-tevredenheid. Dit is van kardinale belang dat die ouer altyd moet voel soos ‘n gewaardeerde kliënt. Dit geld ook vir enige besoeker wat hom in ons geledere of op ons terrein mag bevind. Die BCVO (direksie en personeel) kommunikeer met ouers en skole en hou hulle op hoogte van ontwikkelings. Handhawing van orde en dissipline en erkenning van gesag van ouers en direksie Alle gesag word primêr afgelei uit die Woord van God. Die uitoefening van gesag in die skoolgemeenskap word voortdurend getoets teen die vereistes van die waardestelsel. Die ledevergadering het die primêre seggenskap oor die geldigheid en waarde van die inhoud van onderrig en opvoeding. Leerkragte moet te alle tye gerespekteer word in dit wat hulle doen. Wettige gesag mag onder geen omstandighede deur ‘n ouer, kind of onderwyser ondermyn word nie. Die omskrewe ordelike werkswyses en dissiplinêre kodes moet onder alle omstandighede nagevolg en eerbiedig word. Die ordelike werkswyses wat geskep is vir die hantering van ontevredenheid en konflikte, moet streng nagevolg word. Navrae en probleme moet by die Hoof of Dagbestuur van die Direksie aangemeld word, sodat die saak behoorlike aandag kan geniet.
5. ORGANISASIE EN BESTUUR Die BCVO is ‘n geregistreerde Artikel 21-maatskappy sonder winsbejag. Daar word jaarliks ‘n Algemene Jaarvergadering gehou wat deur lede bygewoon word. ‘n Direksie van 11 lede word dan verkies wat na die belange van die lede omsien. Die Uitvoerende hoof / kantoorhoof dien ampshalwe ook op die direksie. Die Kantoorhoof en Hoof Onderrig aangeleenthede vorm die bestuur van die kantoor. ‘n Persoon met finansiële agtergrond en ondervinding hanteer die BCVO se finansies. Die BCVO is georganiseer in ‘n aantal rade wat kortliks hieronder bespreek sal word. Elkeen van hierdie rade vervul ‘n spesifieke opdrag om sodoende die missie van die BCVO ten uitvoer te bring. Die verhouding tussen ‘n CVO skool en die BCVO word gereël deur 'n onderlinge diensooreenkoms. CVO skole word opgerig en bestuur deur ouers wie se geloofs- en kultuuroortuigings ooreenstem met die BCVO se waarstelsel en beleid. Skole het egter die outonomiteit om ‘n beperkte getal ouers wat van ander oortuiging is, maar tog hul kinders in die CVO-skole wil plaas, toe te laat. Daar is egter sekere belangrike reëls deur die BCVO se ledevergadering vasgestel wat in hierdie verband nagekom moet word. Die BCVO Onderrigraad Die BCVO-Onderrigraad funksioneer in terme van die Statute, Reglemente Beleidsdokumente en Algemene Jaarvergaderingbesluite van die BCVO onder direkte toesig van die BCVO Direksie en is onder meer verantwoordelik vir:
Elke streek, wys een CVO skoolhoof uit eie geledere aan om op die raad te dien. Die Uitvoerende Direkteur is, ex officio, volle lid van die Raad. Indien nie reeds verteenwoordig uit die geledere van genoemde skoolhoofde nie, benoem die voorsitter ‘n professioneel gekwalifiseerde persoon wat tans skoolhou by ‘n CVO-skool, om elk van die volgende belange groepe te verteenwoordig op die raad: hoërskool, laerskool, junior primêre fase, tale, geesteswetenskappe en natuurwetenskappe. Die BCVO Sportraad GRONDSLAG In die beoefening van sport sal die Drie-enige God erken en geëer word as die Skepper, Heerser en Onderhouer van alles soos dit in die Bybel verwoord is en betroubaar uitgelê is in die drie Formuliere van Eenheid. DOELSTELLINGS Die doelstellings van die Sportraad kan as volg uiteengesit word:
BCVO Kultuurraad GRONDSLAG Die grondslag van die BCVO-Kultuurraad berus op die Bybel en erken die volstrekte Oppergesag van die Drie-enige God as die Skepper, maar ook as ons Skepper. Die BCVO-Kultuurraad funksioneer sedert 1995 as integrale deel van die BCVO DOELSTELLINGS
6. WAT BIED DIE BCVO DEUR GEAFFILIEERDE CVO SKOLE? Die kurrikulum van die BCVO word so saamgestel dat dit nie net aan meer as die minimum statutêre kwaliteitvereistes voldoen nie, maar met respek erken word deur die land se voorste universiteite, technikons en kolleges. Die onlangse geskiedenis het gewys dat dit nie net op akademiese gebied is waar ons leerlinge ‘n voorsprong geniet nie, maar op alle gebiede. Omdat ons lidskole as ‘n verlengstuk van die gereformeerde ouerhuis dien, is die gebalanseerde opvoeding sigbaar in hul lewens en maak dit hulle uiters gesog in die beroepswêreld. Die hoë gehalte van CVO opvoedende onderrig blyk onder andere daaruit dat talle matrikulante al suksesvol by verskeie Suid-Afrikaanse universiteite en ander tersiêre opleidingsinstansies hul studie in rigtings soos medies, ingenieurswese, inligtingstegnologie, spraakterapie ens. baie suksesvol voltooi het. Verskeie spog ook alreeds met merietebeurse en ander toekennings.
7. LIDMAATSKAPVEREISTES VAN CHRISTELIKE-VOLKSEIE SKOLE
Fisiese adres: Posadres: Tel: 012 993 4423
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
